logo School Reviews

Trường THPT Nam Triệu - Thuỷ Nguyên

Viết đánh giá
Tình trạng: Review
Liên hệ
Trường THPT Nam Triệu Địa chỉ: Cơ sở I: Phục Lễ -Thủy Nguyên - Hải Phòng, Điện thoại: Cơ sở I: 0225.3875.271 Cơ sở II: TT Núi Đèo - Thủy Nguyên - Hải Phòng. Cơ sở II: 02253.774.758 Website : http://c3namtrieuhp.edu.vn Giới...

Trường THPT Nam Triệu 

Địa chỉ: Cơ sở I: Phục Lễ -Thủy Nguyên - Hải Phòng,

Điện thoại: Cơ sở I: 0225.3875.271

Cơ sở II: TT Núi Đèo - Thủy Nguyên - Hải Phòng.

Cơ sở II: 02253.774.758

Website : http://c3namtrieuhp.edu.vn

Giới Thiệu THPT NamTriệu

Là Cửa của dòng sông Bạch Đằng lịch sử gắn liền với ba trận thủy chiếnđại thắng vào các năm 938, 981 và 1288 (Trận đánhđầu tiên diễn ra vào năm 938 . Quân dân Việt Nam, thời đó gọi là Tĩnh Hải quânvà chưa có quốc hiệu chính thức do Ngô Quyền lãnh đạo đã dùng kế cắm cọc trênsông Bạch Đằng đánh quân Nam Hán- Trận thủy chiến lần thứ hai vào đầu năm 981trên sông Bạch Đằng dưới sự chỉ huy của Lê Hoàn đánh bại quân Tống xâm lược lầnthứ nhất - Trận thủy chiến thứ ba diễn ra trên dòng sông lịch sử Bạch Đằng vàonăm 1288. Hưng Đạo Đại Vương Trần Quốc Tuấn đại thắng quân xâm lược Nguyêntrong cuộc kháng chiến chống quân Nguyên lần thứ 3).

Cách đây 15 năm, Trường THPT Nam Triệuthành lập. 15 năm không phải dài đối với nhiệm vụ “trồng người”,  nhưngtập thể cán bộ, giáo viên và học sinh đã từng bước xây dựng và khẳng định“thương hiệu”  luôn trong tốp dẫn đầu khối trường ngoài công lập của thànhphố.

Nhằm hiện thực hóa Nghị quyết của Đảng và nhà nước về chủ trươngxã hội hóa giáo dục, các thành phần kinh tế đều có thể tham gia vào giáo dục.Đặc biệt đứng trước nhu cầu thực tế của con em huyện Thủy Nguyên. Chủ đầu tưnhà trường đã nhận  được sự quan tâm,khích lệ, động viên  rất sát sao của cácđ/c lãnh đạo Thành phố, lãnh đạo ngành Giáo dục, lãnh đạo huyện Nguyên, căn cứvào tờ trình của UBND Huyện và Huyện đoàn Thủy Nguyên.  Ngày 13/8/1999 tại quyết định số 1408 UBNDthành phố Hải Phòng đã ký cho phép thành lập trường THPT dân lập Nam Triệu.Ngay từ ngày đầu thanh lập nhà trường chỉ có 1 dãy nhà 1 tầng bán kiên cố tạixã phục lễ, cho đến nay nhà trường đã có 02 cơ sở với qui mô là 1 trong nhữngtrường ngoài công lập lớn nhất của thành phố.

Mô hình trường ngoài công lập luôn nhận được sự quan tâm rất caocủa toàn xã hội; ngày càng giao quyền tự chủ cho nhà trường; ngày 19/5/2004 tạiquyết định số 1461; chủ tịch UBND thành phố đã ký quyết định chuyển đổi têntrường từ: Trường THPT dân lập Nam Triệu thành trường THPT tư thục Nam Triệu vàngày 10/8/2007 UBND thành phố ký quyết định chuyển tên từ trường THPT tư thụcNam Triệu thành trường THPT Nam Triệu nhằm mang lai tên gọi bình đẳng cho cáctrường THPT. Sự thay đổi này vừa là cơ hội vừa là thách thức để nhà trường xâydựng thương hiệu của riêng mình.

Nhà giáo ưu tú Phạm Trung Tặng đã khẳng định mục tiêu của nhàtrường là “Xây dựng chất lượng giáo dục toàn diện”. Tại ngôi trường này, họcsinh không chỉ học kiến thức, mà còn được giáo dục, rèn luyện đạo đức, nhâncách, văn hoá học đường và  kỹ năng sống. Với mục tiêu, quan điểm đúng đắnvà hiện đại về giáo dục, 15 năm qua, Trường THPT Nam Triệu luôn đi đúng hướngvà từng bước khẳng định chất lượng giáo dục toàn diện.

Đạt được kết quả như hiện nay, nhà trường chú trọng xây dựng độingũ. Đến nay, đội ngũ của nhà trường có 57 người gồm 46 giáo viên, 11 cán bộ,nhân viên. 100% số giáo viên đạt trình độ chuẩn và trên chuẩn, 90% số giáo viênđược công nhận là giáo viên dạy giỏi các cấp.

Tổ KHXH có 50% giáo viên đạt giáo viên giỏi cấp thành phố và cấpcụm. Các giáo viên còn lại đã đạt giáo viên dạy giỏi cấp trường. Trong tổ có 1giáo viên là thạc sĩ

Tổ KHTN có 16 thầy cô trong đó có 2 giáo viên là thạc sĩ, 1 giáoviên đang học cao học. Tổ KHTN đăng ký ngay từ đầu năm danh hiệu tổ: Tiên tiếnxuất sắc đề nghị khen cao.

Tổ Ngoại ngữ - thể chất của nhà trường luôn được đánh giá là tổ cónhiều hoạt động ngoại khóa phong phú dành cho bộ môn cũng như các hoạt độnggiáo dục ngoài giờ lên lớp.

Song song với việc hoạt động chuyên môn của các tổ nhóm chuyênmôn. HĐQT – BGH nhà trường luôn có những chiến lược đào tạo đội ngũ bằng nhiềuhình thức như cử đi học, bồi dưỡng tại chỗ. Phát động sự sáng tạo thiết kếnhiều đồ dùng dạy học đạt chất lượng và phù hợp với đối tượng học sinh nhàtrường.

Trong các hoạt động chuyên môn của thành phố như: Hội chợ côngnghệ thông tin, hội thi thiết kế và sử dụng đồ dùng thành phố, trường THPT NamTriệu tham gia rất tích cực và đạt được nhiều kế quả cao.

Về cơ sở vật chất, khuôn viên của trường không lớn, nhưng ai đến thăm đều có ấn tượng tốt đẹp về cảnh quan môi trường, sự quy củ, hiệnđại,  sự cởi mở và thân thiện. Hiện  nhà trường có 31 phòng học, 100%phòng học đều được trang bị bàn ghế chuẩn. 100% phòng học được trang bị máychiếu- TV, mành rèm. Với 4 phòng chức năng phục vụ thực hành thí nghiệm lý,hóa, sinh, công nghệ nhà trường đã đầu tư trên 1 tỷ đồng để mua sắm mới và đồngbộ phục vụ cho các tiết học thực hành và thí nghiệm của học sinh. Đặc biệt: 100%phòng học và các khu vực sân tập, cổng... của nhà trường đều lắp hệ thốngcamera trực tuyến và camera Internet góp phần xây dựng ý thức tự giác cho họcsinh và giáo viên trong giảng dạy, học tập và kiểm tra, thi cử để đạt mục tiêu“Học thật, thi thật, chất lượng thật”. Hệ thống này giúp nhà trường quan sáthoạt động giáo dục, học tập của thầy và trò nhằm nâng cao hiệu quả quản lý. Mộttrong những điểm mạnh của nhà trường là quản lý học sinh và quản lý điểm bằngsổ điểm điện tử, thông qua sổ liên lạc điện tử, phụ huynh học sinh đều nhậnđược thông tin về học tập và rèn luyện của con em hàng ngày góp phần vào sựphối kết hợp trong quản lý học sinh của nhà trường

Năm 2013- 2014, trường đầu tư 1,5 tỷ đồng xây dựng  khu liên hợp thể thao và nhà thi đấu đa năngbao gồm: 01 sân bóng, sân bóng chuyền, sân bóng rổ, sân tập thể dục, nhà thiđấu cầu lông và bóng bàn. Khi đi vào hoạt động khu liên hợp thể thao này sẽ gópphần vào việc giáo dục toàn diện cho học sinh nhà trường.

Trong quá trình xây dựng về đội ngũ và cơ sở vật chất: Nhà trườngkhông ngừng xây dựng các hoạt động chuyên môn nhằm nâng cao chất lượng dạy vàhọc. Hàng năm đều có các chuyên đề của các tổ nhóm bộ môn như English festival,hội thi rung chuông vàng, olympic các môn học, hội thi thơ, bình thơ của tổkhoa học xã hội. Chính từ các sân chơi này mà nhà trường đã phát hiện ra đượccác nhân tố để tham gia các hoạt động chung của ngành

Trường THPT Nam Triệu đứng trước nhiều thách thức và cơ hội mới,song nhà trường luôn cố gắng trong các hoạt động giáo dục. Tỷ lệ học sinh đỗtốt nghiệp hàng năm luôn đạt trên 98% . Tỷ lệ học sinh thi đỗ đại học luôn đạt gần 60% học sinh đăngký dự thi.Tỷ lệ học sinh giỏi của nhà trường, học sinh giỏi thành phố cũng tăngtheo hàng năm.

Những năm gần đây, trường ổn định quy mô từ 26 – 30 lớp  lớp với trên 1000 học sinh. Từ năm học2006–2007 đến nay, trường thực hiện chủ trương giảm số học sinh/lớp để nâng caochất lượng giáo dục. Lịch học được bố trí hợp lý, phù hợp với lực học. Học sinhkhông phải học thêm ngoài trường. Các em thường xuyên được tư vấn và giáo dụcvề phương pháp tự học, cách quản lý thời gian hiệu quả để chuyển hóa kiến thứcđược học.

Những năm gần đây, trường được đánh giá là 1 trong 3 trường dẫnđầu khối trường THPT ngoài công lập. 15 năm qua, nhà trường được Đảng, Nhànước, Bộ GD-ĐT và UBND thành phố tặng nhiều phần thưởng như “Tập thể lao độngxuất sắc”, “Bằng khen của Thủ tướng chính phủ”” Cờ đơn vị xuất sắc. Nhưng tấtcả Hội đồng giáo dục của nhà trường đều ý thức được rằng:  phần thưởng lớn nhất sau 15 năm xây dựng vàphát triển chính là tình cảm yêu mến của học sinh và người dân thành phố vềngôi trường có chất lượng giáo dục toàn diện mang tên Nam Triệu trên quê hươngThủy Nguyên Anh hùng.

Thông tin sẽ được cập nhật thêm .  

 

 

 

Khách hàng nhận xét

Học Bổng

Quỹ học vấn dự phòng

Thu nhập bình quân hàng năm của gia đình (vnđ)

Khi nào con bạn vào đại học

Quỹ giáo dục đại học mong muốn

Số tiền bạn sẵn sàng đầu tư cho việc học đại học của con mỗi tháng

Tỉ lệ lạm phát tham chiếu 5%

popup

Số lượng:

Tổng tiền:

Giỏ hàng( Sản phẩm)

avatar
Xin chào
close nav
Tất cả danh mục